Aktualności

          • Uroczyste wręczenie nagród laureatom 5. edycji konkursu genealogicznego „Bez korzeni nie zakwitniesz. Moja Wielka i Mała Ojczyzna”

          • W dniu 07.05.2026r. Igor Żuchowski- za zajęcie I miejsca- odebrał nagrodę w Archiwum Państwowym w Olsztynie. Konkurs- organizowany przez Archiwa Państwowe oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej- miał na celu popularyzację genealogii, historii rodzinnej oraz odkrywania dziejów swojej „Małej Ojczyzny”. Praca przygotowana przez Igora została doceniona za wysoki poziom merytoryczny, zaangażowanie oraz pasję w odkrywaniu rodzinnych korzeni.

            Podczas uroczystości laureaci odebrali dyplomy i nagrody, a wydarzenie było okazją do podkreślenia znaczenia pamięci o przeszłości i pielęgnowania rodzinnego dziedzictwa.

            Po uroczystym wręczeniu nagród uczestnicy mieli okazję zwiedzić Archiwum Państwowe w Olsztynie. Wycieczka była niezwykle interesującą lekcją historii i pozwoliła lepiej poznać pracę archiwistów oraz znaczenie przechowywania dokumentów historycznych. Uczniowie mogli zobaczyć magazyny archiwalne, w których przechowywane są cenne dokumenty, księgi oraz materiały dotyczące historii regionu i jego mieszkańców. Pracownicy archiwum opowiedzieli o sposobach zabezpieczania i digitalizacji zbiorów oraz o tym, jak wygląda poszukiwanie informacji genealogicznych. Wizyta w archiwum była cennym doświadczeniem i z pewnością zachęciła uczestników do dalszego odkrywania historii swoich rodzin oraz regionu.

            Serdecznie gratulujemy Igorowi sukcesu i życzymy powodzenia na etapie ogólnopolskim, a także kolejnych osiągnięć w dalszym rozwijaniu zainteresowań historycznych i genealogicznych.

             

          • KONSTYTUCJA 3 MAJA – PAMIĘTAMY, ŚWIĘTUJEMY, DZIAŁAMY RAZEM

          • 31

            30 kwietnia br. w naszej szkole odbyły się uroczyste obchody upamiętniające uchwalenie Konstytucji 3 Maja – jednego z najważniejszych wydarzeń w historii Polski. Była to doskonała okazja do pogłębienia wiedzy historycznej, kształtowania postaw patriotycznych oraz integracji całej społeczności szkolnej.

            Uczniowie klas I–III wzięli udział w wyjątkowym spacerze po okolicy, podczas którego nawiązali bezpośredni kontakt z mieszkańcami wsi. Dzieci prowadziły rozmowy na temat znaczenia Konstytucji 3 Maja, Święta Flagi oraz Święta Pracy. Napotkanych mieszkańców częstowały cukierkami. Takie działania sprzyjały rozwijaniu kompetencji społecznych, uczyły otwartości i szacunku, a także przyczyniły się do budowania więzi międzypokoleniowych.

            Uczniowie klas IV–VIII uczestniczyli natomiast w stacjach zadaniowych, które pozwoliły im sprawdzić i utrwalić wiedzę dotyczącą Święta Konstytucji 3 Maja. Przygotowane aktywności miały różnorodną formę, co sprzyjało zaangażowaniu uczniów, rozwijaniu umiejętności pracy zespołowej oraz kreatywnemu podejściu do nauki historii.

            Ważnym punktem obchodów była inicjatywa stworzenia przez społeczność szkolną „żywej flagi”. Uczniowie, ustawieni w odpowiednich kolorach, wspólnie utworzyli symbol narodowy, dając wyraz swojemu patriotyzmowi oraz umiejętności współpracy i zaangażowania we wspólne działania.

            Obchody przebiegły w atmosferze radości, dumy i refleksji nad historią naszej Ojczyzny. Był to dzień pełen wartościowych doświadczeń, który na długo pozostanie w pamięci uczniów i nauczycieli.

             

             

          • EDUKACYJNA PODRÓŻ W ŚWIAT ENERGII – ZAJĘCIA Z FIRMĄ POLENERGIA

          • 6

            Dnia 27 kwietnia 2026r odbyły się zajęcia edukacyjne dla klas 5 i 6 pt." Symulacja obrad- przyszłość energetyczna kraju" przeprowadzone przez pracowników firmy Polenergia. Celem zajęć było poszerzenie wiedzy uczniów na temat energia, jej źródeł oraz wyzwań związanych z transformacją energetyczną. Spotkanie miało formę interaktywną, co umożliwiło uczniom aktywne uczestnictwo i lepsze zrozumienie tematu. Podczas zajęć dyskutowaliśmy nad wyborem odpowiednich źródeł energii oraz kierunkami rozwoju energetyki. Z kolei uczniowie klas 1-3, którzy również brali udział z pracownikami firmy Polenergia poznali podstawowe pojęcia związane z energią oraz różne jej źródła, zarówno odnawialne jak i nieodnawialne. Podsumowując zajęcia w obu grupach wiekowych stanowiły wartościowe doświadczenie edukacyjne i pozwoliły uczniom zdobyć nie tylko nowa wiedzę ale także rozwinąć umiejętność krytycznego myślenia i współpracy.

          • DZIEŃ ZIEMI W NASZEJ ŚWIETLICY

          • 1

            Uczniowie na zajęciach świetlicowych przygotowali kolorowe ramki do zdjęć ozdobione symbolami związanymi z troską o planetę. Podczas pracy rozmawiali o tym, jak każdy z nas może dbać o środowisko poprzez codzienne, proste działania. Na zakończenie zajęć odbyła się mini sesja fotograficzna, podczas której dzieci z dumą pozowały z własnoręcznie wykonanymi ramkami. To były zajęcia pełen twórczej zabawy i ekologicznych pomysłów!

          • ZAJĘCIA O ZDROWYM ODŻYWIANIU

          • W ramach realizowanego w szkole „Programu dla szkół” w klasach I-III odbyły się zajęcia dotyczące zdrowego odżywiania, które przeprowadziła szkolna pielęgniarka. Podczas zajęć uczniowie poszerzyli swoją wiedzę na temat prawidłowych nawyków żywieniowych.

          • KONKURS PIOSENKI ANGIELSKIEJ

          • 5

            Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w II Gminnym Konkursie Piosenki Angielskiej, który odbył się w SP w Niechłoninie. Najmłodsza uczestniczka z naszej szkoły Hanna Mróz reprezentująca oddział przedszkolny otrzymała wyróżnienie, natomiast Amelia Mróz z klasy V zajęła 3. miejsce w swojej kategorii. Pozostali uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy za udział. Wszyscy wykazali się odwagą i umiejętnościami muzycznymi, które stanowią podstawę do dalszego rozwoju i przyszłych osiągnięć.

            Pozostali uczestnicy konkursu:

            Weronika Mróz - klasa IV,

            Maria Giesek – klasa VI

            Dominik  Michalak- klasa VII

            Nicol Szwejk – klasa VIII

          • BIORÓŻNORODNOŚĆ - LEKCJA O BOCIANACH

          • 8

             

            Uczniowie klasy IV uczestniczyli w lekcji przyrodniczej przeprowadzonej w ramach programu edukacyjnego Polenergii „Graj z nami w zielone” realizowanego w naszej szkole. Zajęcia poświęcone były bioróżnorodności, przedstawionej na przykładzie dwóch gatunków ptaków: bociana białego i bociana czarnego. W trakcie lekcji uczniowie zgłębiali wiedzę o ich zwyczajach, środowisku życia, sposobie odżywiania oraz miejscach gniazdowania.

            Podsumowując zajęcia, uczniowie rozmawiali o znaczeniu ochrony przyrody i bioróżnorodności. Chętnie włączali się w dyskusję, dzieląc się swoją wiedzą oraz własnymi obserwacjami. Podczas zajęć korzystali również z atlasów ptaków zakupionych w ramach akcji „Klimatyczne czytanie”, której patronem była firma Polenergia.

          • SAMORZĄDOWY MISTRZ JĘZYKA POLSKIEGO

          • Za nami kolejna edycja konkursu „Samorządowy Mistrz Języka Polskiego”, którego pomysłodawcami i organizatorami są nauczyciele naszej szkoły.

            Tym razem quiz przeprowadzony został wśród Radnych gminy Płośnica. W roku ubiegłym wyzwanie podjęli Pracownicy wszystkich gminnych instytucji.✍️

            Konkurs pozwolił nam wyłonić zwycięzców:

            Samorządowy Mistrz Języka Polskiego 2025 – Pani Anna Rozentalska

            Samorządowy Mistrz Języka Polskiego 2026 – Pani Sylwia Bagniewska

            Tegoroczne zmagania były wyjątkowo wyrównane – o końcowych wynikach zadecydowały drobne różnice.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w quizie i gratulujemy wyników. 👏

            Słowa uznania za prowadzenie tego typu działań będą dla nas motywacją do podejmowania kolejnych wyzwań mających na celu promowanie poprawnej polszczyzny.

            Do zobaczenia za rok!

          • AKTYWNY DZIEŃ ZIEMI

          • 18

            Dzieci z oddziałów przedszkolnych i klasy I aktywnie świętowały Dzień Ziemi. Przedszkolacy uczyli się segregować śmieci poprzez zabawy i praktyczne ćwiczenia. Zerówka przygotowała duże plakaty o ochronie środowiska oraz również doskonaliła segregację odpadów. Uczniowie klasy I wykonali  edukacyjną grę planszową „Śmieciarka w akcji”, utrwalając zasady dbania o planetę w formie zabawy.

          • DESZCZOMIERZ - POMIAR OPADÓW W KLASIE IV

          • 3

            Uczniowie klasy IV podczas lekcji przyrody samodzielnie wykonali deszczomierze. Poznali sposoby pomiaru opadów oraz rozwijali umiejętności obserwacji zjawisk pogodowych. Zajęcia miały charakter praktyczny i pozwoliły lepiej zrozumieć, w jaki sposób można w prosty sposób prowadzić obserwacje przyrodnicze.

          • KCJA SPOŁECZNO-EDUKACYJNA ŻONKILE – ŁĄCZY NAS PAMIĘĆ!

          • W ramach ogólnopolskiej akcji społeczno– edukacyjnej „ŻONKILE” uczniowie klas VI–VIII rozdawali w szkole papierowe żonkile oraz wzięli udział w lekcji otwartej upamiętniającej 83. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim.

            Zajęcia zostały przeprowadzone pod hasłem „Będę pisać” i miały na celu przybliżenie uczniom wydarzeń historycznych związanych z II wojną światową, ze szczególnym uwzględnieniem losów ludności żydowskiej w okupowanej Polsce, a także kształtowanie postaw empatii, szacunku i pamięci o przeszłości. Ważnym aspektem było również zwrócenie uwagi na znaczenie symboli, takich jak żonkil – znak pamięci, solidarności i nadziei.

            Spotkanie rozpoczęło się krótkim wprowadzeniem przedstawiającym kontekst historyczny wydarzeń z 1943 roku. Następnie uczniowie obejrzeli materiał edukacyjny, który w przystępny sposób ukazywał realia życia w getcie oraz przebieg powstania. Po projekcji odbyła się praca w grupach, dyskusja, podczas której uczniowie dzielili się swoimi refleksjami, zadawali pytania i wyrażali emocje związane z poznanymi treściami.

            Lekcja zakończyła się podsumowaniem, w którym podkreślono znaczenie postaw obywatelskich oraz odpowiedzialności za przekazywanie pamięci historycznej kolejnym pokoleniom.

            Udział klasy w akcji „Żonkile” był cennym doświadczeniem edukacyjnym i wychowawczym. Zajęcia pozwoliły uczniom nie tylko poszerzyć wiedzę historyczną, ale także rozwijać empatię i refleksję nad trudnymi wydarzeniami z przeszłości.

          • PROJEKCJA FILMU DOKUMENTALNEGO "KATYŃ"

          • Na lekcji historii w klasach VI i VIII odbyła się projekcja filmu dokumentalnego "Katyń". Seans miał na celu przybliżenie uczniom tragicznych wydarzeń związanych ze zbrodnią katyńską oraz pogłębienie ich wiedzy o historii Polski w czasie II wojny światowej. Po projekcji uczniowie uczestniczyli w krótkiej dyskusji, dzieląc się swoimi refleksjami i przemyśleniami na temat obejrzanego materiału.

          • KONKURS EDUKACYJNY „Rodzinna Akademia Faktów o OZE”

          • Zapraszamy uczniów i rodziców do udziału w konkursie Polenergii „Rodzinna Akademia Faktów o OZE”! realizowanym we współpracy z z partnerami merytorycznymi „Fundacją Ogarnij Inżynierię” oraz firmą „Materiality” i skierowanym do uczestników programu „Graj z nami w zielone!”
            Szczegółowe informacje dotyczące zasad, udziału i wymagań dostępne są na stronach dedykowanych konkursowi:

            Zachęcamy do udziału - przed Wami kreatywne zadania i solidna dawka ekologii!
            Na uczestników czekają atrakcyjne nagrody!
            To świetna okazja, by spędzić czas razem i stworzyć wspólny projekt!

             

             

          • WARSZATY "ZŁOTY MOTYLEK - KAŻDY MA MOCNE STRONY!

          • 4

            Nasi młodsi uczniowie odbyli warsztaty psychologiczne o akceptacji. 

            Czytaliśmy bajkę o Złotym Motylku, który przypomniał wszystkim, że każdy ma swoje unikalne zasoby i mocne strony!  

            „Każdy ma w sobie skarb, który świeci inaczej."✨✨✨

             

            Dzieci uczyły się patrzeć na spektrum autyzmu z empatią, a potem puściły wodze fantazji! 🎉 Praca nad kolorowymi motylkami była symbolem akceptacji – każde skrzydło wyjątkowe, razem tworzą tęczową mozaikę siły i szacunku.

             

            Te warsztaty budują mosty zrozumienia i pokazują siłę akceptacji 💖

          • 13 kwietnia Dniem Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. Lekcja otwarta dla klas VI i VIII.

          • 6

            W dniu 09 kwietnia 2026r. odbyła się lekcja otwarta dla uczniów klas VI i VIII, poświęcona obchodom Dnia Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. Celem zajęć było przybliżenie uczniom tragicznych wydarzeń z historii Polski oraz kształtowanie postaw patriotycznych i szacunku wobec ofiar represji.

            W trakcie zajęć przypomniano o udziale szkoły w programie edukacyjnym „Katyń… ocalić od zapomnienia” w 2010 r., w ramach którego społeczność szkolna posadziła Dąb Pamięci ku czci aspiranta Policji Państwowej Kazimierza Dębskiego. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z pamiątkowymi wpisami na ten temat w kronice szkolnej.

            Podczas lekcji uporządkowane zostało miejsce wokół Dębu Pamięci i zapalone  znicze. Działania te miały wymiar wychowawczy, ucząc młodzież odpowiedzialności za pamięć narodową oraz szacunku dla historii.

            Lekcja miała nie tylko charakter edukacyjny, ale również wychowawczy i patriotyczny. Przyczyniła się do pogłębienia wiedzy historycznej uczniów oraz kształtowania ich tożsamości narodowej.

            Lekcja otwarta w sposób przemyślany i dostosowany do wieku uczniów przybliżyła im ważny i trudny temat z historii Polski, jednocześnie wzmacniając postawy patriotyczne i obywatelskie.

          • CO MOGĘ ZROBIC DLA PRZYRODY?

          • 2

            Na zajęciach edukacji zdrowotnej w klasie V rozmawialiśmy o tym, w jaki sposób każdy z nas może dbać o środowisko naturalne. Zastanawialiśmy się , jakie codzienne działania mają wpływ na przyrodę oraz jak możemy ograniczyć jej zanieczyszczenie. Podczas zajęć pracowaliśmy w grupach i tworzyliśmy plakaty przedstawiające sposoby ochrony przyrody. Na plakatach pojawiły się hasła zachęcając do ekologicznego stylu życia oraz rysunki jak dbać o środowisko. Zajęcia uświadomiły nam, że każdy z nas ma wpływ na stan przyrody i może podejmować działania chroniące naturę.

             

          • CZYM SĄ KONFLIKTY? JAKIE MOGĄ BYĆ ICH PRZYCZYN? JAK JE ROZWIĄZYWAĆ?

          • W marcu w naszej szkole odbyły się zajęcia przeprowadzone przez pracowników PP-P w Działdowie, w czasie których rozmawialiśmy o tym, że konflikty są naturalne, ale ważne, aby umieć je rozwiązywać w spokojny i konstruktywny sposób.

            Ciekawym doświadczeniem było ćwiczenie polegające na wykonywaniu poleceń z zawiązanymi oczami, kiedy jedynym wsparciem są wskazówki udzielane przez drugą osobę. Dzięki temu mogliśmy zrozumieć, jak ważne są zaufanie, jasna komunikacja i współpraca.