Aktualności

          • BIORÓŻNORODNOŚĆ - LEKCJA O BOCIANACH

          • 8

             

            Uczniowie klasy IV uczestniczyli w lekcji przyrodniczej przeprowadzonej w ramach programu edukacyjnego Polenergii „Graj z nami w zielone” realizowanego w naszej szkole. Zajęcia poświęcone były bioróżnorodności, przedstawionej na przykładzie dwóch gatunków ptaków: bociana białego i bociana czarnego. W trakcie lekcji uczniowie zgłębiali wiedzę o ich zwyczajach, środowisku życia, sposobie odżywiania oraz miejscach gniazdowania.

            Podsumowując zajęcia, uczniowie rozmawiali o znaczeniu ochrony przyrody i bioróżnorodności. Chętnie włączali się w dyskusję, dzieląc się swoją wiedzą oraz własnymi obserwacjami. Podczas zajęć korzystali również z atlasów ptaków zakupionych w ramach akcji „Klimatyczne czytanie”, której patronem była firma Polenergia.

          • SAMORZĄDOWY MISTRZ JĘZYKA POLSKIEGO

          • Za nami kolejna edycja konkursu „Samorządowy Mistrz Języka Polskiego”, którego pomysłodawcami i organizatorami są nauczyciele naszej szkoły.

            Tym razem quiz przeprowadzony został wśród Radnych gminy Płośnica. W roku ubiegłym wyzwanie podjęli Pracownicy wszystkich gminnych instytucji.✍️

            Konkurs pozwolił nam wyłonić zwycięzców:

            Samorządowy Mistrz Języka Polskiego 2025 – Pani Anna Rozentalska

            Samorządowy Mistrz Języka Polskiego 2026 – Pani Sylwia Bagniewska

            Tegoroczne zmagania były wyjątkowo wyrównane – o końcowych wynikach zadecydowały drobne różnice.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w quizie i gratulujemy wyników. 👏

            Słowa uznania za prowadzenie tego typu działań będą dla nas motywacją do podejmowania kolejnych wyzwań mających na celu promowanie poprawnej polszczyzny.

            Do zobaczenia za rok!

          • AKTYWNY DZIEŃ ZIEMI

          • 18

            Dzieci z oddziałów przedszkolnych i klasy I aktywnie świętowały Dzień Ziemi. Przedszkolacy uczyli się segregować śmieci poprzez zabawy i praktyczne ćwiczenia. Zerówka przygotowała duże plakaty o ochronie środowiska oraz również doskonaliła segregację odpadów. Uczniowie klasy I wykonali  edukacyjną grę planszową „Śmieciarka w akcji”, utrwalając zasady dbania o planetę w formie zabawy.

          • DESZCZOMIERZ - POMIAR OPADÓW W KLASIE IV

          • 3

            Uczniowie klasy IV podczas lekcji przyrody samodzielnie wykonali deszczomierze. Poznali sposoby pomiaru opadów oraz rozwijali umiejętności obserwacji zjawisk pogodowych. Zajęcia miały charakter praktyczny i pozwoliły lepiej zrozumieć, w jaki sposób można w prosty sposób prowadzić obserwacje przyrodnicze.

          • KCJA SPOŁECZNO-EDUKACYJNA ŻONKILE – ŁĄCZY NAS PAMIĘĆ!

          • 8

            W ramach ogólnopolskiej akcji społeczno– edukacyjnej „ŻONKILE” uczniowie klas VI–VIII rozdawali w szkole papierowe żonkile oraz wzięli udział w lekcji otwartej upamiętniającej 83. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim.

            Zajęcia zostały przeprowadzone pod hasłem „Będę pisać” i miały na celu przybliżenie uczniom wydarzeń historycznych związanych z II wojną światową, ze szczególnym uwzględnieniem losów ludności żydowskiej w okupowanej Polsce, a także kształtowanie postaw empatii, szacunku i pamięci o przeszłości. Ważnym aspektem było również zwrócenie uwagi na znaczenie symboli, takich jak żonkil – znak pamięci, solidarności i nadziei.

            Spotkanie rozpoczęło się krótkim wprowadzeniem przedstawiającym kontekst historyczny wydarzeń z 1943 roku. Następnie uczniowie obejrzeli materiał edukacyjny, który w przystępny sposób ukazywał realia życia w getcie oraz przebieg powstania. Po projekcji odbyła się praca w grupach, dyskusja, podczas której uczniowie dzielili się swoimi refleksjami, zadawali pytania i wyrażali emocje związane z poznanymi treściami.

            Lekcja zakończyła się podsumowaniem, w którym podkreślono znaczenie postaw obywatelskich oraz odpowiedzialności za przekazywanie pamięci historycznej kolejnym pokoleniom.

            Udział klasy w akcji „Żonkile” był cennym doświadczeniem edukacyjnym i wychowawczym. Zajęcia pozwoliły uczniom nie tylko poszerzyć wiedzę historyczną, ale także rozwijać empatię i refleksję nad trudnymi wydarzeniami z przeszłości.

          • PROJEKCJA FILMU DOKUMENTALNEGO "KATYŃ"

          • Na lekcji historii w klasach VI i VIII odbyła się projekcja filmu dokumentalnego "Katyń". Seans miał na celu przybliżenie uczniom tragicznych wydarzeń związanych ze zbrodnią katyńską oraz pogłębienie ich wiedzy o historii Polski w czasie II wojny światowej. Po projekcji uczniowie uczestniczyli w krótkiej dyskusji, dzieląc się swoimi refleksjami i przemyśleniami na temat obejrzanego materiału.

          • KONKURS EDUKACYJNY „Rodzinna Akademia Faktów o OZE”

          • Zapraszamy uczniów i rodziców do udziału w konkursie Polenergii „Rodzinna Akademia Faktów o OZE”! realizowanym we współpracy z z partnerami merytorycznymi „Fundacją Ogarnij Inżynierię” oraz firmą „Materiality” i skierowanym do uczestników programu „Graj z nami w zielone!”
            Szczegółowe informacje dotyczące zasad, udziału i wymagań dostępne są na stronach dedykowanych konkursowi:

            Zachęcamy do udziału - przed Wami kreatywne zadania i solidna dawka ekologii!
            Na uczestników czekają atrakcyjne nagrody!
            To świetna okazja, by spędzić czas razem i stworzyć wspólny projekt!

             

             

          • WARSZATY "ZŁOTY MOTYLEK - KAŻDY MA MOCNE STRONY!

          • 4

            Nasi młodsi uczniowie odbyli warsztaty psychologiczne o akceptacji. 

            Czytaliśmy bajkę o Złotym Motylku, który przypomniał wszystkim, że każdy ma swoje unikalne zasoby i mocne strony!  

            „Każdy ma w sobie skarb, który świeci inaczej."✨✨✨

             

            Dzieci uczyły się patrzeć na spektrum autyzmu z empatią, a potem puściły wodze fantazji! 🎉 Praca nad kolorowymi motylkami była symbolem akceptacji – każde skrzydło wyjątkowe, razem tworzą tęczową mozaikę siły i szacunku.

             

            Te warsztaty budują mosty zrozumienia i pokazują siłę akceptacji 💖

          • 13 kwietnia Dniem Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. Lekcja otwarta dla klas VI i VIII.

          • 6

            W dniu 09 kwietnia 2026r. odbyła się lekcja otwarta dla uczniów klas VI i VIII, poświęcona obchodom Dnia Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. Celem zajęć było przybliżenie uczniom tragicznych wydarzeń z historii Polski oraz kształtowanie postaw patriotycznych i szacunku wobec ofiar represji.

            W trakcie zajęć przypomniano o udziale szkoły w programie edukacyjnym „Katyń… ocalić od zapomnienia” w 2010 r., w ramach którego społeczność szkolna posadziła Dąb Pamięci ku czci aspiranta Policji Państwowej Kazimierza Dębskiego. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z pamiątkowymi wpisami na ten temat w kronice szkolnej.

            Podczas lekcji uporządkowane zostało miejsce wokół Dębu Pamięci i zapalone  znicze. Działania te miały wymiar wychowawczy, ucząc młodzież odpowiedzialności za pamięć narodową oraz szacunku dla historii.

            Lekcja miała nie tylko charakter edukacyjny, ale również wychowawczy i patriotyczny. Przyczyniła się do pogłębienia wiedzy historycznej uczniów oraz kształtowania ich tożsamości narodowej.

            Lekcja otwarta w sposób przemyślany i dostosowany do wieku uczniów przybliżyła im ważny i trudny temat z historii Polski, jednocześnie wzmacniając postawy patriotyczne i obywatelskie.

          • CO MOGĘ ZROBIC DLA PRZYRODY?

          • 2

            Na zajęciach edukacji zdrowotnej w klasie V rozmawialiśmy o tym, w jaki sposób każdy z nas może dbać o środowisko naturalne. Zastanawialiśmy się , jakie codzienne działania mają wpływ na przyrodę oraz jak możemy ograniczyć jej zanieczyszczenie. Podczas zajęć pracowaliśmy w grupach i tworzyliśmy plakaty przedstawiające sposoby ochrony przyrody. Na plakatach pojawiły się hasła zachęcając do ekologicznego stylu życia oraz rysunki jak dbać o środowisko. Zajęcia uświadomiły nam, że każdy z nas ma wpływ na stan przyrody i może podejmować działania chroniące naturę.

             

          • CZYM SĄ KONFLIKTY? JAKIE MOGĄ BYĆ ICH PRZYCZYN? JAK JE ROZWIĄZYWAĆ?

          • W marcu w naszej szkole odbyły się zajęcia przeprowadzone przez pracowników PP-P w Działdowie, w czasie których rozmawialiśmy o tym, że konflikty są naturalne, ale ważne, aby umieć je rozwiązywać w spokojny i konstruktywny sposób.

            Ciekawym doświadczeniem było ćwiczenie polegające na wykonywaniu poleceń z zawiązanymi oczami, kiedy jedynym wsparciem są wskazówki udzielane przez drugą osobę. Dzięki temu mogliśmy zrozumieć, jak ważne są zaufanie, jasna komunikacja i współpraca.

          • W NASZEJ SZKOLE ZROBIŁO SIĘ NIEBIESKO

          • 32

            W geście solidarności z osobami w spektrum autyzmu cała społeczność szkolna założyła niebieskie stroje. Uczniowie wszystkich klas wzięli udział w warsztatach edukacyjnych, podczas których poprzez gry, zadania ruchowe i wspólne budowanie „mostów porozumienia” uczyli się empatii oraz zrozumienia dla różnych sposobów postrzegania świata.
            Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i pokazanie, że akceptacja jest u nas na pierwszym miejscu!  
             

          • KONKURS NA PALMĘ WIELKANOCNĄ

          • Dzieci zerówki”  oraz oddziału przedszkolnego wykonały wielkanocną palmę na konkurs zorganizowany przez GCKiB w Płośnicy. W swojej kategorii nasza palma zajęła III miejsce. Gratulujemy!

            Wspólne tworzenie palmy było dla  dzieci okazją do poznania pięknej tradycji, zgodnie z którą barwne palmy symbolizują nadchodzące święta Wielkanocy.

          • SUKCESY NASZYCH UCZNIÓW W KONKURSIE CZYTELNICZYM

          • 5

            Uczniowie klas I–III brali udział w VII Gminnym Konkursie Czytelniczym „I Ty możesz zostać baśniomistrzem”,który odbył się w SP w Niechłoninie. Nasi uczniowie wykazali się bardzo dobrą znajomością baśni Andersena i świetnie poradzili sobie z konkursowymi zadaniami osiągając świetne wyniki.

            Klasa I

            1. miejsce Mikołaj Mackiewicz

            3. miejsce Maciej Cybulski

            Klasa II

            2.  miejsce Jan Mackiewicz

            W konkursie brały udział: Weronika Marciniak kl. II, Urszula Szakowska i Lena Józefowicz  klasa III.

            Laureaci otrzymali nagrody, a wszyscy uczestnicy – pamiątkowe dyplomy. Gratulujemy!

          • "Z PIOSENKĄ WESELEJ"

          • 2

            Wokalne talenty naszej szkoły wzięły udział w konkursie „Płośnickie spotkania wokalne Z PIOSENKĄ WESELEJ 2026”. Uczniowie pięknie zaprezentowali swoje umiejętności, dzieląc się radością śpiewania i odwagą sceniczną. Ich występ był cennym doświadczeniem, które pokazuje, jak ważne jest rozwijanie swoich pasji. Naszych artystów podczas występów wspierali kibice ze szkoły.
            Uczestnicy konkursu:

            Weronika Mróz klasa IV
            Amelia Mróz klasa V
            Maria Giesek kl. VI  
             Paweł Stempka klasa VI

            Gratulujemy!

          • OGRODNICZE DZIAŁANIA NA POWITANIE WIOSNY

          • 5

            Przedszkolacy i najmłodsi uczniowie pracowali dziś jak prawdziwi ogrodnicy. Zerówka, oraz klasy i II z zapałem sadzili bratki do skrzynek, które już wkrótce rozkwitną pełnią kolorów. Uczniowie będą doglądać swoich sadzonek, ucząc się, jak dbać o kwitnące rośliny.

            Natomiast przedszkolaki zajęły się sianiem żyta, które stanie się piękną, zieloną ozdobą na świąteczne dni. Dzieci będą obserwować rozwój roślin od maleńkiego ziarenka, śledząc, jak kiełkują i rosną.

            Wszyscy z zaangażowaniem będą obserwować każdy etap rozwoju swoich roślin, ucząc się wytrwałości w codziennej opiece nad swoimi wiosennymi ogródkami okiennymi.

          • CO POTRZEBA ROŚLINOM?

          • 3

            Przedszkolaki sprawdzają, czego potrzebują rośliny do wzrostu. Dzieci wysiały rzeżuchę i będą obserwować jej rozwój w różnych warunkach: bez światła, bez wody, bez ziemi oraz w warunkach optymalnych. Doniczkę bez światła schowały do szafy, a pozostałe ustawiły na parapecie.

            Przed nimi kilka dni ciekawych obserwacji i odkrywanie, czego rośliny potrzebują, aby rosnąć.