ZADANIA DLA KLASY 6
Drodzy uczniowie klasy 6.
Proszę o systematyczne wykonywanie zadań.
W razie trudności w rozwiązywaniu zadań proszę o kontakt pod adresem e-mail: rogalska.m_spgrodki@wp.pl
PLAN LEKCJI
PONIEDZIAŁEK BIOLOGIA GODZ. 11:45 - 12:30
PONIEDZIAŁEK WYCHOWANIE FIZYCZNE GODZ. 10:50- 11:35
ŚRODA WDŻ GODZ. 8:00 - 8:45
CZWARTEK GEOGRAFIA GODZ.9:50 - 10:35
CZWARTEK WYCHOWANIE FIZYCZNE GODZ 11:45-13:23
PIĄTEK WYCHOWANIE FIZYCZNE GODZ 9:50-10:35
BIOLOGIA
sprawdzian 07.12.2020.
02.11.2020.
16.11.2020.
Ucziowie od numeru 1 do 7 włącznie rozwiązują test A, uczniowie od numeru 8 do 15 rozwiązują test B. Na odpowiedzi czeka do 12:30
Temat: Pierścienice – zwierzęta, które mają segmentowane ciało.
Celem lekcji jest poznanie budowy i trybu życia pierścienic, poznanie znaczenia pierścienic w przyrodzie i dla człowieka.
- Przeczytaj temat w podręczniku str.41-44.
- Czytając zwróć uwagę na środowisko życia pierścienic, pomoże Ci w tym lekcja umieszczona na stronie : https://epodreczniki.pl/a/pierscienice/DLR0WUUme
- W zeszycie przedmiotowym narysuj dżdżownicę i podpisz elementy jej ciała.
- Wyjaśnij, dlaczego dżdżownice podczas deszczu i bezpośrednio po nim wychodzą na powierzchnię gleby.
- W celu utrwalenia poznanych zagadnień wykonaj pracę domową w zeszycie ćwiczeń str. 34, 35, 37. O odpowiedź zwrotną poproszę uczniów z numerem 6, 8, 9 do 06.11.2020.
UWAGA doświadczenie biologiczne ze str. 36 i łatwo to sprawdzić ze str. 37 z zeszytu ćwiczeń wykonamy razem w klasie po powrocie do szkoły.
Na koniec w ramach podsumowania zapraszam do obejrzenie prezentacji o pierścienicach, w której usłyszycie wiele ciekawostek o tych organizmach:
https://www.youtube.com/watch?v=faaw_nVThoY
26.10.2020.
Temat: Nicienie- zwierzęta, które mają nitkowate ciało.
Celem lekcji jest poznanie środowiska i trybu życia nicieni, poznanie dróg zakażenia oraz profilaktykę chorób wywoływanych przez nicienie.
1. Przeczytaj temat w podręczniku str. 37- 40. Zachęcam również do wysłuchania lekcji ze strony: https://www.youtube.com/watch?v=oeLl3T76M0I
2. Zapoznaj się z chorobami wywoływanymi przez nicienie: owsicą , glistnicą i włośnicą. Czytając szczególną uwagę zwróć na sposoby zarażenia, objawy i zapobieganie tym chorobom.
3. Poznaj znaczenie nicieni w przyrodzie i dla człowieka,podręcznik str. 40.
4. Praca domowa: wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń str. 30, 31,32.
O odpowiedż zwrotną poproszę uczniów z numerem 2, 3, 14, 15 do 30.10.2020.
WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE
04.11.2020.
Temat: Mój styl to zdrowie. Lekcja dla grupy dziewcząt.
Według Światowej Organizacji Zdrowia zdrowie to stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego i społecznego.
Zdrowie fizyczne to m.in. sprawność fizyczna, dobry sen, brak dolegliwości bólowych, brak kłopotów z odżywianiem.
Zdrowie psychiczne to np. rozumienie własnych emocji i uczuć, poczucie własnej wartości radości życia, radzenie sobie ze stresem, dobre relacje z dorosłymi i rówieśnikami.
Zdrowie społeczne to np. umiejętność zawierania i podtrzymywania przyjaźni, poczucie przynależności do różnych wspólnot, wspólne spędzanie czasu z innymi ludźmi.
W ostatnich latach zaczęto też używać terminu zdrowie prokreacyjne, czyli zdolność do przekazywania życia.
W okresie dojrzewania każda z Was zaczyna przyglądać się swojemu ciału, czasami macie pewne wątpliwości czy wszystko jest w porządku, czy tak ma być. Każdą wątpliwość warto skonsultować np. z mamą, starszą siostrą lub lekarzem pierwszego kontaktu. Czasami lekarz rodzinny zaproponuje leczenie u lekarza ginekologa, gdzie wizyta często kończy się na przeprowadzeniu wywiadu lekarskiego, podczas którego można opowiedzieć , co Was niepokoi. Badanie dziewcząt w tak młodym wieku nie zawsze jest konieczne. Pamiętajcie w czasie tej wizyty może towarzyszyć Wam mama.
Proszę Was o przesłanie odpowiedzi czy zajmują się lekarze:
- endokrynolog
- dermatolog
-psychiatra
- urolog
- ginekolog
- androlog
28.10.2020.
Temat: Zarządzanie sobą. Lekcja dla grupy chłopców.
Celem lekcji jest uświadomienie sobie konieczności planowania swoich obowiązków, poznanie czynników wpływających na higieniczny tryb życia.
Macie wiele obowiązków dlatego warto zadbać już teraz o to , aby w waszym planie było jak najmniej chaosu, który często powoduje stres i zmęczenie. Jeśli nauczycie się dokładnie planować swój dzień może się okazać, że tego czasu wolnego macie o wiele więcej jak do tej pory sądziliście. Pomóc mogą wam w tym prowadzenie higienicznego trybu życia np. wspomniany już wcześniej plan dnia, zdrowe odżywianie, stosowny ubiór do pory roku, regularny sen, aktywność fizyczna.
Regularny sen- powinniście spać 8-9 godzin, pamiętajcie aby kłaść się spać 2-3 godziny po ostatnim posiłku, dobrze wywietrzyć pokój przed snem, pamiętajcie aby temperatura w pokoju była nie za wysoka.
Higiena osobista- to dbanie o swój wygląd czyli utrzymywanie ciała w czystości, mycie włosów, zębów, obcinanie paznokci, to również dbanie o czystość waszych ubrań.
Stosowny ubiór to nie tylko ubrania odpowiednio dobrane do okazji – inny zestaw do szkoły, inny na imprezę urodzinową do kolegi. Ubiór powinien być odpowiedni także do pory roku i pogody. W zimę konieczna jest czapka, odpowiednie buty i odzież termiczna, którą można zastąpić tak nielubiane przez chłopców kalesony.
Odpowiednie odżywianie- Zasady zdrowego odżywiania:
- Jedz posiłki regularnie.
- Warzywa i owoce jedz jak najczęściej i w jak największych ilościach.
- Jedz produkty zbożowe.
- Codziennie pij mleko, jogurt lub kefir.
- Jedz ryby, jajka ,nasiona roślin strączkowych.
- Ogranicz spożycie tłuszczów zwierzęcych
- Unikaj spożywania cukrów
- Nie spożywaj w nadmiarze soli.
- Pij wodę.
- Bądź aktywny.
Przemyśl, czy Twój dzień jest dobrze zaplanowany, jeśli nie to postaraj się to zmienić.
GEOGRAFIA
05.11.2020.
Temat: Położenie i ukształtowanie powierzchni Europy.
Celem lekcji jest poznanie ukształtowania powierzchni Europy.
- Zapraszam do obejrzenia lekcji na stronie: https://www.youtube.com/watch?v=OHlf7Dq6dE4
- Przeczytaj temat podręcznik str.48 – 54.
- Postaraj się zapamiętać jakie kraje leżą w Europie – mapa str. 48.
- Odszukaj granicę między Europą a Azją -mapa str.49.
- Odszukaj na mapie pięć największych wysp i półwyspów Europy – mapa str. 52.
- Praca domowa zeszyt ćwiczeń str. 34, 35, 36, 37. O odpowiedź zwrotną poproszę uczniów z numerem 2, 8, 11 do dnia 10.11.2020.
29.10.2020
Praca klasowa od godz 9:50 do 10:35, prace przesłane po wyznaczonej godzinie nie będą oceniane.
Osoby od numeru 1 do 7 włącznie wykonują test A, osoby od numeru 8 do 15 wykonują test B.
WYCHOWANIE FIZYCZNE
13.11.2020
ZASADY_GRY_SPORTOWEJ_KWADRANT.docx
12.11.2020.
06.11.2020.
Technika rzutów do kosza oraz rzutów jednorącz do bramki dowolnym sposobem.
Temat: Koszykówka- Doskonalimy rzuty z biegu oraz wyskoku.
Proszę kliknąć na poniższy link
https://www.youtube.com/watch?v=d5W1dPE111E
05.11.2020.
Zapraszam na aktywny trening w domu, na stronie zamieszczonej poniżej znajdziecie opis ćwiczeń i krótkie filmiki z instrukcją - lekcja przewidziana na dwie godziny lekcyjne. Wykonujcie ćwiczenia dokładnie z instrukcją, miłej zabawy.
www.naturalmojo.pl/fitness-efektywny-trening-domu
02.10.2020
Temat: Kształtujemy prawidłową postawę ciała.
Zadbajmy w tych dniach o nasz kręgosłup!.
Zapraszam do wykonania ćwiczenia „Zdrowy kręgosłup – ćwiczenia dla początkujących” wraz z prowadzącą.
https://www.youtube.com/watch?v=SMkccyjsPDQ
30.10.2020
Temat: Dobieramy ćwiczenia kształtujące koordynację.
Zapraszam do ćwiczeń zgodnie z instrukcją na stronie: https://www.youtube.com/watch?v=sjSWXangAu8
29.10.2020.
Zapraszam na lekcję poświecone piłce nożnej i koszykówce.
1.Temat: Elementy techniczne piłki nożnej- doskonalenie podania.
Zapraszam do obejrzenia filmiku –podania piłkarskie
https://www.youtube.com/watch?v=XWSXZ4cE-O0
oraz Jak zwiększyć skuteczność podań?
https://www.youtube.com/watch?v=kgbd62aDFbQ
2.Temat:Technika kozłowania – Koszykówka.
https://www.youtube.com/watch?v=sfVhkfQ2pVg
Lekcje nie są na ocenę.
26.10.2020
Zapraszam na ćwiczenia ogólnorozwojowe na świeżym powietrzu, w wykonaniu treningu pomoże Wam instrukcja ze strony:
https://www.youtube.com/watch?v=I4HB6It4rM4